一些女生发出欢呼。
麦格教授跟庞弗雷女士小声叮嘱了几句，正准备转身离开时，对上了洛伦的目光，不由得笑了笑，对他俩招了招手。
洛伦和赫敏告别身边请教问题的人，立即走上去。
“麦格教授。”
“麦格教授。”
“我以为你们俩会在课堂上展露自己已经纯熟的幻影显形技巧，然后享受所有人的赞美。”麦格教授笑着说道。
“难道在教授眼中，我是什么爱出风头的人吗？”洛伦皱眉反问道。
“我情愿你爱出风头，至少不会这么惰怠。”麦格教授表情复杂地说道，随即看向旁边的赫敏，“跟着他们上了一整节课，已经听得无聊了吧？”
赫敏摇摇头：“不无聊，只是有点疑惑。”
“是不是觉得魔法部的教学员讲解太简略了？根本没有讲清楚就让你们开始练习。”
“你不这么认为吗，教授？”
“情况跟你们想得不太一样……”麦格教授解释道，“幻影显形非常特殊，起源于古代魔法，涉及的原理深奥复杂，太过详细的讲解只会搅乱他们的脑子。有天赋的学生怎么都能学会，没有天赋的学生怎么教都学不会，教学班已经开办很多届了，根据魔法部的经验，这种教学方法效果最好，分体事故也最少。”
“那为什么弗立维教授教我们的时候讲得那么详细？”
“当时想让你们认识到难度，主动放弃来着。”
“……”
赫敏抬头看着教授，表情有些复杂。
“咳咳……”洛伦出声说道，“教授，我们想请你帮忙。”
麦格教授不由得笑了笑：“我知道你们找我的原因，以后的课程你们不用来上了，考试的时候出现就好，我会跟麦克罗斯说的。”
“谢谢教授！”
告别麦格教授往楼上走，洛伦看了眼还是一言不发的小女巫，很自然地拉起她的手：“怎么了，格兰杰部长又想出什么新的改革政策了？”
“只是觉得现在的教学模式有些简陋，或许可以借鉴驾照制度，进行一些完善，以后教学班上课的时候，我就找布巴吉教授讨论这件事。”
“格兰杰部长思虑长远。”
“……”
这种程度的调侃，赫敏已经完全习惯了：“你呢，以后不用上幻影显形课，打算做什么？”
“找弗拉梅尔开个新课题。”
“？”赫敏歪了歪脑袋。
“斯内普教授不是已经研制出起死回生药了吗，虽然我们不研究这种禁忌魔药，不过由死而生的过程可以极大启发